大型儀器學(xué)習(xí)(二)中的幾點(diǎn)建議
一、重視實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容的講授方法。通過學(xué)生預(yù)習(xí),對(duì)儀器的測(cè)定原理及各部分構(gòu)件有一定認(rèn)知,教師再對(duì)儀器設(shè)備的各個(gè)部件用實(shí)機(jī)演示結(jié)合儀器公司開發(fā)的動(dòng)畫視頻講解一遍,同時(shí)講述各項(xiàng)內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。通過實(shí)機(jī)演示讓同學(xué)對(duì)于設(shè)備有了較為直觀的認(rèn)知,結(jié)合觀看的動(dòng)畫視頻,這些生動(dòng)形象的動(dòng)畫讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的儀器設(shè)備有了更深刻的理解。
二、重視實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備。課前一周將由儀器公司開發(fā)的儀器部件及操作視頻提前發(fā)給即將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生,要求認(rèn)真觀看,初步了解儀器,并根據(jù)下發(fā)的實(shí)驗(yàn)卡片書寫預(yù)習(xí)報(bào)告,了解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,同時(shí),每組學(xué)生自愿報(bào)名和教師一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的樣品預(yù)處理準(zhǔn)備工作,了解實(shí)驗(yàn)的全過程。
為了檢查學(xué)生預(yù)習(xí)效果,可在正式教授實(shí)驗(yàn)內(nèi)容前利用5~10min 左右提出問題與學(xué)生互動(dòng)。主要圍繞HPLC相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),如HPLC 的組成、工作原理以及保留時(shí)間峰面積等專業(yè)術(shù)語。此外,還可以與學(xué)生探討更深入的問題,例如,采用HPLC 內(nèi)標(biāo)法測(cè)定撲熱息痛和阿司匹林中咖啡因的含量,內(nèi)標(biāo)法與外標(biāo)法相比較,各自的優(yōu)缺點(diǎn)。通過這種師生互動(dòng)式學(xué)習(xí)和知識(shí)串聯(lián)式學(xué)習(xí),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開闊了其思維。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)可以讓學(xué)生利用第三方軟件(Excel) 繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線、計(jì)算回歸方程、回歸系數(shù),利用標(biāo)準(zhǔn)物與樣品色譜圖上的保留時(shí)間、峰面積等色譜參數(shù)進(jìn)行定性和定量分析,加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后學(xué)生獨(dú)立完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟、數(shù)據(jù)、結(jié)果分析和思考題。
四、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作。教師在給學(xué)生做實(shí)機(jī)構(gòu)造講解后,打開儀器,從開機(jī)、工作站的使用、方法的建立、樣品的準(zhǔn)備與進(jìn)樣分析,整個(gè)過程逐一講解,再讓學(xué)生按照要求在教師的指導(dǎo)下完成講授的過程,強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都必須操作一遍。在學(xué)生操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤,要及時(shí)糾正,并在實(shí)驗(yàn)
結(jié)束后總結(jié)學(xué)生操作上容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤做反向演示,然后由學(xué)生指出錯(cuò)誤并做正確演示,同時(shí)將學(xué)生表現(xiàn)記錄到考核成績(jī)中。在學(xué)生實(shí)際操作的同時(shí),教師可以給學(xué)生介紹一些其他色譜分析法在實(shí)際中的具體應(yīng)用,如離子色譜、液-質(zhì)聯(lián)用,超高效液相色譜等,拓闊學(xué)生的知識(shí)面。
五、細(xì)化考核方式。根據(jù)學(xué)生課前準(zhǔn)備與出勤情況(10%)、課堂表現(xiàn)與儀器的操作(40%)、實(shí)驗(yàn)效果(10%)、數(shù)據(jù)的后期處理與思考題等實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容的書寫(40%),按一定比例合分,可以較全面地考查實(shí)驗(yàn)課前后效果。其中實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)效果占總成績(jī)的50%,主要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的理解程度,從而綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和報(bào)告,要求學(xué)生通過數(shù)據(jù)處理認(rèn)真分析結(jié)果,得出結(jié)論,規(guī)范地書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告比重占40%,目的在于通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,同時(shí)促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),不能隨意更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
版權(quán)與免責(zé)聲明:
① 凡本網(wǎng)注明"來源:科學(xué)儀器網(wǎng)"的所有作品,版權(quán)均屬于科學(xué)儀器網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網(wǎng)授權(quán)的作品,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明"來源:科學(xué)儀器網(wǎng)"。違者本網(wǎng)將追究相關(guān)法律責(zé)任。
② 本網(wǎng)凡注明"來源:xxx(非本網(wǎng))"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),且不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的"稿件來源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。
③ 如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問題,請(qǐng)?jiān)谧髌钒l(fā)表之日起兩周內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,否則視為默認(rèn)科學(xué)儀器網(wǎng)有權(quán)轉(zhuǎn)載。